基于銀河麒麟操作系統(tǒng)的教育云解決方案從用戶視角，以產(chǎn)業(yè)級(jí)智慧課堂為頂層設(shè)計(jì)，深度融合產(chǎn)業(yè)內(nèi)頂級(jí)應(yīng)用，以應(yīng)用帶動(dòng)硬件的建設(shè)，徹底解決班班通從信息化1.0到信息化2.0時(shí)代的核心痛點(diǎn)問(wèn)題，打造泛在智慧教學(xué)的基礎(chǔ)環(huán)境，構(gòu)建用戶全場(chǎng)景教學(xué)應(yīng)用，可支持“三個(gè)課堂”、“雙師課堂”及各類“在線教學(xué)場(chǎng)景”與“混合教學(xué)場(chǎng)景”的教學(xué)應(yīng)用，也可升級(jí)和實(shí)現(xiàn)多種 “學(xué)科教室”等建設(shè)?；诖?，該方案提供的產(chǎn)業(yè)級(jí)全場(chǎng)景班班通建設(shè)方案。

• 芯片架構(gòu)：海光Hygon C86 7285、鯤鵬920

• 操作系統(tǒng)：銀河麒麟高級(jí)服務(wù)器操作系統(tǒng)V10、銀河麒麟桌面操作系統(tǒng)V10 

• 基礎(chǔ)軟件：C30教育云基礎(chǔ)數(shù)據(jù)服務(wù)平臺(tái)、C30開放平臺(tái)

• 應(yīng)用軟件：C30未來(lái)窗智能教學(xué)軟件

• 產(chǎn)業(yè)級(jí)智能工具：全場(chǎng)景智能書寫、覆蓋全學(xué)科的學(xué)科工具、基于多種端到端互動(dòng)的立體互動(dòng)

• 全場(chǎng)景課堂應(yīng)用：提供課前、課中、課后教學(xué)全場(chǎng)景的深度數(shù)字教育應(yīng)用，覆蓋“備、授、練、考、評(píng)、研”的教學(xué)全閉環(huán)

• 體系化高階資源：提供體系化高階資源，包括基于火花學(xué)院打造的原創(chuàng)高端IP級(jí)內(nèi)容、基于應(yīng)用深度融合的生態(tài)連接內(nèi)容以及幫助學(xué)校打造高質(zhì)量的校本內(nèi)容，為師生提供產(chǎn)業(yè)級(jí)全場(chǎng)景資源應(yīng)用

本方案主要應(yīng)用于教育行業(yè)的智慧教學(xué)解決方案場(chǎng)景。例如：班班通場(chǎng)景, 多媒體硬件改造升級(jí)，多屏研討型教室，計(jì)算機(jī)教室，在線教學(xué)平臺(tái)，教科研平臺(tái)等等。

案例名稱：上海市洋涇中學(xué)

建設(shè)內(nèi)容：高二、高三全年級(jí)，教師智能教學(xué)終端（備授課一體化應(yīng)用）、學(xué)生智能終端、校本資源平臺(tái)

案例價(jià)值：2021年10月C30產(chǎn)品入校，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和課題組的高度認(rèn)可，不僅在高二全年級(jí)形成了常態(tài)化應(yīng)用，在2022年3月-6月上海疫情期間，有效支撐了高一、高二全體學(xué)生的線上教學(xué)與評(píng)價(jià)，基本形成了智慧教學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)生態(tài)，并在精準(zhǔn)把握學(xué)情、落實(shí)減負(fù)增效、構(gòu)建多維與動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新教學(xué)模式方面取得了初步的成效，在學(xué)校項(xiàng)目中期評(píng)估中獲評(píng)A等。

案例名稱：省重點(diǎn)高中智慧校園建設(shè)臨滄第一中學(xué)

建設(shè)內(nèi)容：高中三個(gè)年級(jí)90多個(gè)班級(jí)，智慧教學(xué)應(yīng)用及教務(wù)、校務(wù)、OA等管理應(yīng)用

案例價(jià)值：教學(xué)應(yīng)用上，做到了備授課軟件全部年級(jí)、全部班級(jí)與全部教師的覆蓋和常態(tài)化使用，沉淀了大量的優(yōu)秀教學(xué)資源并在校內(nèi)實(shí)現(xiàn)共享。管理應(yīng)用上，借助業(yè)務(wù)定制平臺(tái)應(yīng)需而變、快速交付的特點(diǎn)，高質(zhì)量的滿足了全校12個(gè)科室，30多個(gè)涉及到校務(wù)、教務(wù)和家校等不同業(yè)務(wù)場(chǎng)景的個(gè)性化需求，同時(shí)搭配招生報(bào)名、考務(wù)管理、考勤集成等成熟應(yīng)用模塊，實(shí)現(xiàn)校園應(yīng)用的常態(tài)化使用。