學生無需舉手,通過“彈幕”回答老師提問;
老師通過電子屏幕,動態(tài)演示深奧抽象的知識;
即使不在學校,隨時隨地都能線上開課、自習、打卡、交流……
從傳統(tǒng)的私塾口傳授課、到黑板板書教學的班級授課制,再到強調(diào)構(gòu)建泛在智能教學環(huán)境的課堂3.0時代,課堂作為教學的主陣地正發(fā)生著深刻的變化。隨著信息技術(shù)全方位賦能教育產(chǎn)業(yè),常態(tài)化、特色化的教學應(yīng)用和軟件日益受到學校重視和師生歡迎。
C30教育云(以下簡稱“C30”)與麒麟操作系統(tǒng)強強聯(lián)手,共同推出基于國產(chǎn)操作系統(tǒng)的課堂智慧教學解決方案,順應(yīng)需求、貼合習慣、深度適配,開啟課堂教學新時代,讓“未來教室”加速到來!
不受時空限制的“未來教室”
該方案是由線上、線下智能教學環(huán)境組成,各自獨立形成教學閉環(huán),且無縫融合,課堂無感知切換,構(gòu)建不受時空限制的泛在智能教學環(huán)境,為學校提供互聯(lián)網(wǎng)時代“全面、系統(tǒng)、專業(yè)”的校本智能教學體系,打造智慧課堂時代的未來教室。
深度適配麒麟操作系統(tǒng)
基于C30打造的課堂級平臺——C30未來窗,已與銀河麒麟操作系統(tǒng)深度適配。C30未來窗提供全場景智能書寫、覆蓋全學科的學科工具、基于多種端到端互動的立體互動等,為課堂教學提供產(chǎn)業(yè)級智能工具、全場景課堂應(yīng)用和體系化高階資源,包括火花學院打造的原創(chuàng)可視化內(nèi)容、基于應(yīng)用深度融合的課程內(nèi)容以及幫助學校打造高質(zhì)量的校本內(nèi)容,實現(xiàn)資源以課堂為中心的落地應(yīng)用。
深度融合生態(tài)應(yīng)用
方案從用戶視角,提供課前、課中、課后教學全場景的深度數(shù)字教育應(yīng)用,覆蓋“備、授、練、考、評、研”的教學全閉環(huán),并實現(xiàn)各應(yīng)用軟件的無縫協(xié)同,可支持“三個課堂”“雙師課堂”及各類“在線教學場景”與“混合教學場景”的教學應(yīng)用,也可升級和實現(xiàn)多種“學科教室”建設(shè)。
麒麟操作系統(tǒng)作為基礎(chǔ)平臺,將全力支撐C30構(gòu)建功能完善、場景融合、數(shù)據(jù)統(tǒng)一的智能教學環(huán)境,實現(xiàn)各類軟硬件與設(shè)備的跨平臺協(xié)作,應(yīng)用驅(qū)動,助力課堂從“班班通”到“多媒體教室”再到“未來教室”的一體化升級發(fā)展,推動教育模式變革和數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級。
伙伴介紹
沐坤科技是一家服務(wù)于基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育的科技公司,致力于“科技賦能教育”。公司打造了中國教育產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺—C30教育云,構(gòu)建一流的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。目前與國內(nèi)千余家渠道伙伴形成合作,推進C30覆蓋全國4.8萬多所學校。
通訊員?|?王裕明、裴楠
來? ? 源?| 生態(tài)與技術(shù)服務(wù)中心
審? ? 核?| 市場與政府事務(wù)部
往期回顧